6 月 6 日，商学院在虹口校区举办青年教师科研能力提升训练营，院长王晓光特邀加拿大滑铁卢大学管理科学系赵文耀教授主讲。活动以“制度理论下的跨学科科研创新”为核心，结合人工智能、金融科技等前沿领域，为教师科研能力提升提供理论与实践指导。
理论前沿：制度逻辑解析与跨学科研究范式
赵文耀教授指出，制度理论作为管理学主流理论，核心在于解释组织“正当性” 行为。如企业推进 ESG、金融机构部门设置趋同，本质是对社会期待的制度性响应。他以自身跨学科背景（管理科学、系统设计工程）强调，科研需融合科技与人文 —— 例如 AI 虽替代基础会计工作，但德勤等机构通过强化法律合规能力构建壁垒，体现制度逻辑与技术逻辑的交互。
针对跨学科研究，他以盒马鲜生为例，说明“因果不明确性” 是竞争壁垒的制度根源，而大学学科体系标准化、会计事务所推行 AI 等现象，均需从制度压力与组织响应的角度解构。
科研实践：从选题到发表的全链条指导
在方法论层面，赵文耀教授提出“退耦策略”（表面合规与实质创新分离），建议青年学者突破制度理论研究瓶颈。他强调，中国情境研究需聚焦普适性理论贡献：“如用 ESG 数据验证制度多元性冲突，而非仅描述本土实践。”
针对论文发表，他结合国际期刊审稿逻辑，建议从ABS/B 类期刊切入，采用 “理论机制 + 中国数据” 模式提升成功率，并提醒避免 “仅以中国案例为贡献” 的误区。
互动研讨与活动价值
交流环节中，教师就“跨学科选题”“国际期刊发表” 等问题深入探讨。赵文耀以 “制度创业” 理论为例，指出将中国 ESG 实践重构为 “制度创新机制” 研究，可转化本土案例的理论价值。
王晓光院长总结表示，活动揭示了“效率与正当性” 的平衡逻辑，为学院科研突破指明方向。据悉，商学院将启动 “跨学科科研孵化计划”，支持教师与赵文耀团队合作，推动成果转化。
参训教师反馈，活动厘清了制度理论脉络，通过跨学科视角重塑科研思维，对提升学术产出具有实质性指导意义。
